Nicola Abrioux-Camirand说，多语言学习打开了许多大门

下面的文章是由杰奎琳·路易并于2024年2月8日在卡尔加里先驱报上发表

卡尔加里法语与国际学校（半岛体育）是一所私立法语浸入式国际文凭（IB）学校，学生早在两岁就开始学习，一直持续到12年级。

“你可以看到，在他们的成长历程中，他们成为了这些不可思议的人，”从事教育工作30年、今年在半岛体育工作15年的院长尼古拉·阿布里乌-卡米兰（Nicola Abrioux-Camirand）说。

51岁的阿布里乌-卡米兰出生于里贾纳，在埃德蒙顿和阿萨巴斯卡长大。她在阿尔伯塔大学获得教育学学士学位。在卡尔加里大学教育学院，她获得了教育心理学文凭和第二语言习得教育硕士学位。她还完成了加拿大认可的独立学校的高级领导学院文凭。

问：你最好的朋友会怎样形容你？

A.工作努力、热情、敬业。

问：哪三样东西是你不可或缺的？

答：我的家人、山脉和我的旅行拖车。

问：如果你的学生或员工知道你在私人时间或休息日喜欢做什么，他们会感到惊讶吗？

a .在山上的湖上划桨。

问：有没有什么经历让你走上了教育之路？

答：我爸爸是一名大学教授，他休假时我们搬到法国住了一年。我在法国读完了10年级。这是一个转折点，决定了我要成为什么样的人，决定了我要做什么。我的眼睛打开了，看到了世界，看到了双语可以打开的大门。

问：告诉我你共事过的最有影响力的老师是谁？

答：在我职业生涯的早期（在艾尔德里的一所公立学校），我曾与一所法语学校董事会的一位主管共事，他对我作为一名教师和一所公立学校的领导者产生了巨大的影响。他对法语区提供国际学士学位课程有这样的愿景，我看到了这个项目如何真正帮助学生培养应对复杂挑战的技能，并考虑多种观点和观点。他的远见卓识、支持和鼓励，以及他给我和其他老师提供的机会，推动了我们的教学。

问：你今年在学校面临的最大挑战是什么？

答：我们看到越来越多的家庭来到卡尔加里，其中很多是刚来加拿大的。他们想给孩子们一份能说加拿大两种官方语言的礼物，但他们担心法语浸入式课程对他们家里可能有另一种语言的环境的影响，而且孩子还在学习英语。对我们来说，这是为他们提供支持，并打破一些关于法语沉浸的神话——包括，例如，将他们与加拿大父母对法语的研究联系起来——并帮助他们看到我们希望他们在家里继续说他们的语言。在与我们一起学习的过程中，在多语言环境中，孩子将学习法语和英语，并且不会对他们的英语学习造成任何损害，因为法语沉浸式学习通常会提高英语语言技能。

问：你希望人们对你的学校和学生了解些什么？

答：我们的学生在法语、英语和西班牙语三种语言上都有很强的沟通能力和自信。

我们的学生具有国际公认的法语水平，在申请高等教育机构时，他们有多种途径向他们敞开大门，包括国内和国际上的英语、法语和双语大学。

在阿尔伯塔省，我们提供最早的法语浸入式课程，在卡尔加里，我们是唯一一所在所有学术课程中提供完整法语浸入式课程的高中。我们隶属于IB项目，我们也隶属于圆广场网络，它允许学生与50个国家的200多所学校进行交流。

这是关于优秀的学术，我们这样做，同时仍然关注学生的快乐。当你走进门的时候，你能感觉到这些孩子是被爱着的，他们在爱中长大。

这个故事是为私立学校写的，这是由工作内容Postmedia的商业内容部门。